{"id":491,"date":"2024-10-07T07:36:00","date_gmt":"2024-10-07T07:36:00","guid":{"rendered":"https:\/\/researchcompetences.us.edu.pl\/?p=491"},"modified":"2024-10-13T11:37:05","modified_gmt":"2024-10-13T11:37:05","slug":"dr-adrian-pyszka-wyglosil-referat-podczas-xii-miedzynarodowej-konferencji-z-cyklu-wspolczesne-wyzwania-zarzadzania-projektami-i-procesami","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/researchcompetences.us.edu.pl\/index.php\/2024\/10\/07\/dr-adrian-pyszka-wyglosil-referat-podczas-xii-miedzynarodowej-konferencji-z-cyklu-wspolczesne-wyzwania-zarzadzania-projektami-i-procesami\/","title":{"rendered":"Dr Adrian Pyszka wyg\u0142osi\u0142 referat podczas XII Mi\u0119dzynarodowej Konferencji z cyklu &#8222;Wsp\u00f3\u0142czesne wyzwania zarz\u0105dzania projektami i procesami&#8221;"},"content":{"rendered":"\n<p>Wsp\u00f3\u0142czesne organizacje stan\u0119\u0142y przed szans\u0105 a zarazem wyzwaniem tworzenia narz\u0119dzi i struktur opartych o prac\u0119 wirtualn\u0105. Dlatego nale\u017cy sobie coraz cz\u0119\u015bciej zadawa\u0107 pytanie, w jaki spos\u00f3b w takiej pracy osi\u0105gn\u0105\u0107 efekt flow, czyli wysoki poziom zaanga\u017cowania w zadanie, jednocze\u015bnie po\u0142\u0105czony z przyjemno\u015bci\u0105 z wykonywanej pracy.<\/p>\n\n\n\n<p>Dr Adrian Pyszka przedstawi\u0142 wyniki bada\u0144 pochodz\u0105ce z wypowiedzi 224 os\u00f3b pracuj\u0105cych w wirtualnych zespo\u0142ach w Polsce. Dane uzyskano w ramach szerszego badania typu CAWI. Okaza\u0142o si\u0119, \u017ce osoby pracuj\u0105ce w zespo\u0142ach wirtualnych deklaruj\u0105 flow w 65%. S\u0105 to g\u0142\u00f3wnie ci, kt\u00f3rzy pracuj\u0105 projektowo, maj\u0105 r\u00f3\u017cnorodne formy komunikacji oraz do\u015bwiadczaj\u0105 konstruktywnego feedbacku.<\/p>\n\n\n\n<p>Wi\u0119cej na temat wynik\u00f3w bada\u0144 mo\u017cna znale\u017a\u0107 w publikacji:<\/p>\n\n\n\n<p>Pyszka, A. (2024). Rozwijanie nowych technologii i praktyk zarz\u0105dzania wzmacniaj\u0105cych efekt flow w wirtualnych zespo\u0142ach. W: Zarz\u0105dzanie organizacjami w spo\u0142ecze\u0144stwie informacyjnym, red. J. Walas-Tr\u0119bacz, M. Zakrzewska, (ss. 87-102), TNOiK \u2013 Dom Organizatora, Toru\u0144.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wsp\u00f3\u0142czesne organizacje stan\u0119\u0142y przed szans\u0105 a zarazem wyzwaniem tworzenia narz\u0119dzi i struktur opartych o prac\u0119 wirtualn\u0105. Dlatego nale\u017cy sobie coraz cz\u0119\u015bciej zadawa\u0107 pytanie, w jaki spos\u00f3b w takiej pracy osi\u0105gn\u0105\u0107 efekt flow, czyli wysoki poziom zaanga\u017cowania w zadanie, jednocze\u015bnie po\u0142\u0105czony z przyjemno\u015bci\u0105 z wykonywanej pracy. Dr Adrian Pyszka przedstawi\u0142 wyniki bada\u0144 pochodz\u0105ce z wypowiedzi 224 os\u00f3b pracuj\u0105cych w wirtualnych zespo\u0142ach w Polsce. Dane uzyskano w ramach szerszego badania typu CAWI. Okaza\u0142o si\u0119, \u017ce osoby pracuj\u0105ce w zespo\u0142ach wirtualnych deklaruj\u0105 flow w 65%. S\u0105 to g\u0142\u00f3wnie ci, kt\u00f3rzy pracuj\u0105 projektowo, maj\u0105 r\u00f3\u017cnorodne formy komunikacji oraz do\u015bwiadczaj\u0105 konstruktywnego feedbacku. Wi\u0119cej na temat<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":492,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[24],"tags":[48,44,340,40],"class_list":["post-491","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-konferencje","tag-badanie-kompetencji","tag-interdyscyplinarne-centrum-rozwoju-kadr","tag-work-flow","tag-zarzadzanie-przez-kompetencje"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/researchcompetences.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/491","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/researchcompetences.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/researchcompetences.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/researchcompetences.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/researchcompetences.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=491"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/researchcompetences.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/491\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":493,"href":"https:\/\/researchcompetences.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/491\/revisions\/493"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/researchcompetences.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/492"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/researchcompetences.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=491"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/researchcompetences.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=491"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/researchcompetences.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=491"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}