Tag: kompetencje

wywiady

Jak uniwersytety na świecie wspierają aktywność naukową swoich pracowników, aby w pełni wykorzystać ich kompetencje? Wywiad z Prof. Matiasem Pulópulos Tripiana z Ghent University (Bielgia)

Dziś prezentujemy kolejny z wywiadów, które zarejestrowaliśmy w cyklu C4RE, a które dotyczą zarządzania kompetencjami pracowników nauki i zarządzania kompetencjami na uczelni. Tym razem rozmawiamy z Prof. Matiasem Pulópulos Tripiana z Department of Experimental Clinical and Health Psychology w Ghent University. Jest on naukowcem pracującym w obszarze Affective and Cognitive Neuroscience. Jego badania mają na celu zrozumienie wpływu stresu na zdrowie i poznanie oraz neurokognitywnych mechanizmów regulacji stresu i zaburzeń związanych ze stresem u osób młodych i starszych. Prwadził kilka krajowych i międzynarodowych grantów i projektów. Odbył pobyty badawcze na Uniwersytecie w Maastricht oraz na Uniwersytecie Harvarda. Gdy wysłuchasz naszego

...............
publikacje / wyniki badań

Nasza publikacja z międzynarodowej konferencji „6th International Conference on Knowledge Management Systems ICKMS2023”

W ramach konferencji, o której pisaliśmy w poprzednim wpisie, opublikowaliśmy artykuł pt. „Teamwork Effectiveness of Virtual Teams Supported by the Knowledge Management System”. Publikacja była finansowana z naszego projektu „Flow i efektywność zespołu wirtualnego”, finansowanego z polskiego NCN i niemieckiego DFG. Więcej zobacz tutaj: https://projekty.ncn.gov.pl/index.php?projekt_id=498926 O czym napisaliśmy w artykule? Na podstawie teoretycznych podstaw efektywności pracy zespołowej sformułowaliśmy cztery pytania badawcze, na które staraliśmy się odpowiedzieć podczas badań empirycznych. Są one następujące: Celem artykułu było przedstawienie odpowiedzi na te pytania badawcze w perspektywie efektywności pracy zespołowej i systemów zarządzania wiedzą. Dokonaliśmy przeglądu literatury dotyczącej (a) zespołów wirtualnych, (b) systemów zarządzania

...............
konferencje

Braliśmy udział w konferencji pt „6th International Conference on Knowledge Management Systems ICKMS2023”

W maju 2023 roku odbyła się konferencja „6th International Conference on Knowledge Management Systems ICKMS2023”, która skupia specjalistów z dziedziny systemów zarządzania wiedzą. Jako zespół Interdyscyplinarnego Centrum Rozwoju Kadr pracujemy w różnych projektach na temat wiedzy dotyczącej kompetencji, pracy zespołowej, flow i efektywności w zespołach wirtualnych. Dlatego zdecydowaliśmy się napisać artykuł na tą konferencję i również wziąć w niej udział. Początkowo konferencja miała odbyć się stacjonarnie w Atlancie w Stanach Zjednoczonych, ale ze względu na liczbę zgłoszonych uczestników i ich różne pochodzenie, przeniesiono ją do przestrzeni wirtualnej. Głównymi obszarami tematycznymi konferencji były: W ramach konferencji opublikowaliśmy artykuł, a w nim

...............
wywiady

Jakie kompetencje warto doskonalić będąc w roli menedżera projektu badawczego? Wywiad z Prof. Visente Martinez Tur z University of Valencia (Hiszpania)

W kolejnym wywiadzie, który przeprowadziliśmy w ramach cyklu C4RE, pytamy naszego gościa, Prof. Prof. Visente Martinez Tur z University of Valencia, na temat twardych kompetencji związanych z zarządzaniem projektem badawczym. Gdy obejrzysz wywiad, otrzymasz odpowiedzi na następujące pytania: Zobacz cały wywiad: O naszym rozmówcy: Prof. Visente Martinez Tur jest profesorem na Uniwersytecie w Walencji w Hiszpanii i koordynatorem programu Erasmus Mundus Joint Master Degree in Work, Organizational and Personnel Psychology (WOP-P). Ma znaczący wkład w psychologię stosowaną i spełnia wszystkie wymagania stawiane członkom IAAP. Przez wiele lat jego główne projekty badawcze dotyczyły organizacji dla osób z niepełnosprawnością intelektualną, psychologii usług,

...............
publikacje / wyniki badań

Nasza publikacja z międzynarodowej konferencji „Nowoczesność Przemysłu i Usług” (MIS 2023 – Modernity of Industry and Services)

W dniach 22-24 listopada 2023 roku odbyła się coroczna konferencja organizowana przez TNOiK, oddział w Katowicach, na której mogliśmy zaprezentować nasze wyniki badań w formie artkułu o tytule „KNOWLEDGE REPRESENTATION OF MANAGERIAL COMPETENCES IN VIRTUAL TEAMS AIMED AT ARTIFICIAL MANAGEMENT”. W poprzednim wpisie na blogu przedstawiliśmy krótko koncepcję układu wielkości organizacyjnych, który pozwala reprezentować wiedzę na temat kompetencji w postaci wielkości organizacyjnych, a w konsekwencji w postaci czynności menedżerskich. Dziś krótko przedstawimy opublikowany artykuł. Celem artykułu było przedstawienie rozwiązania problemu badawczego w dziedzinie implementacji sztucznej inteligencji do zarządzania zespołem, w jaki sposób zarejestrować kompetencje człowieka menedżera, aby zastąpić go sztucznym

...............
konferencje

Zbliża się Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Nowoczesność Przemysłu i Usług” (MIS 2023 – Modernity of Industry and Services)

22 listopada 2023 roku rozpocznie się coroczna, międzynarodowa konferencja pt. „Nowoczesność Przemysłu i Usług”. Z przyjemnością zgłosiliśmy swoją obecność i wysłaliśmy artykuł na temat reprezentacji wiedzy o kompetencjach menedżerskich w celu automatyzacji pracy menedżera. Konferencja ma długoletnią tradycję i kilkanaście lat temu bywaliśmy na niej regularnie. Teraz znów tam powracamy i możemy się spotkać z naukowcami z nauk społecznych, głównie z nauk o zarządzaniu i jakości, osobiście. Więcej o konferencji znajdziesz tutaj: https://www.polsl.pl/roz1/mis-2023/ O czym napisaliśmy artykuł? Oczywiście o kompetencjach, choć teraz trochę inaczej. Zwykle kompetencje przypisuje się ludziom, definiując je jako zdolności wykonywania pewnych zadań. Jeśli jednak myślimy o

...............
wywiady

Jaki jest wpływ zarządzania kompetenjcami na sukcesy uniwersytetu? Wywiad z Prof. Martin Euwema z Katolickiego Uniwersytetu Lowańskiego (Belgia)

Poniżej obejrzyj film, który nagraliśmy w Interdyscyplinarnym Centrum Rozwoju Kadr z Prof. Martin Euwema, który opowiedział nam o tym, jak wykorzystać potencjał uniwersytetu, aby budować konkurencyjność tej instytucji na rynku naukowym i edukacyjnym. W rozmowie uczestniczą eksperci i naukowcy związani z Interdyscyplinarnym Centrum Rozwoju Kadr: dyrektor centrum Prof. Barbara Kożusznik, Katarzyna Więcek-Jakubek oraz dr Grzegorz Filipowicz. Prof. Martin Euwema to światowej sławy naukowiec, który poprzez swój udział w wykładach, seminariach, spotkaniach oraz szeroko rozumianej działalności naukowej i dydaktycznej zachęca studentów, doktorantów do poszerzania wiedzy naukowej, kontynuowania nauki na lokalnej uczelni i związania swojej przyszłości z regionem. Martin Euwema pracuje w

...............
publikacje / wyniki badań

Książka pt. „Kompetencje pracowników uczelni badawczych w Polsce” – najważniejsze wyniki badań

Zachęcamy do zapoznania się z naszą najnowszą publikacją pt. „Kompetencje pracowników uczelni badawczych w Polsce – najważniejsze wyniki badań”, w której zawarliśmy analizę kompetencji pracowników polskich uczelni badawczych na podstawie badań, które przeprowadziliśmy w 2022 roku. Poniżej zamieszczamy najważniejsze wnioski zawarte w naszej publikacji. Możesz ją nabyć w księgarni Wydawnictwa Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach: https://wydawnictwo.us.edu.pl/node/27063 Powyższa publikacja zawiera opracowanie przeprowadzonych badań empirycznych pod kątem oceny kompetencji kadry badawczej i wsparcia i w odniesieniu do głównych 4 procesów badawczych, prowadzonych na uczelniach. Publikacja składa się z 5 rozdziałów opisujących poszczególne zjawiska w zakresie zarządzania kompetencjami pracowników uczelni. W każdym rozdziale opisaliśmy

...............
publikacje / wyniki badań

Opublikowaliśmy książkę  z wynikami badań pt. „Kompetencje pracowników uczelni badawczych w Polsce”

Właśnie ukazała się publikacja z naszymi wynikami badań na temat kompetencji kadry badawczej i kadry wsparcia polskich uczelni badawczych! Jak to się zaczęło? Jako zespół Interdyscyplinarnego Centrum Rozwoju Kadr Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach (ICRK) opracowaliśmy pierwszy model kluczowych kompetencji wspierających doskonałość badawczą opracowany z myślą o pracownikach polskich uczelni. W oparciu o ten model powstało jedyne w swoim rodzaju narzędzie dla osób związanych z sektorem szkolnictwa wyższego. Wypracowany model stał się podstawą do przeprowadzenia badania kompetencji kadry badawczej i kadry wsparcia w polskich uczelniach badawczych. Ten etap projektu prowadzony był w okresie od listopada 2021 roku do końca maja 2022

...............
konferencje

Konferencja podsumowująca projekt badania kompetencji

Prawie rok temu zorganizowaliśmy konferencję kończącą projekt „Interdyscyplinarne Centrum Rozwoju Kadr – think tank ds. rozwoju kluczowych kompetencji kadr przyszłości dla polskiej nauki”, finansowanego ze środków Ministerstwa Edukacji i Nauki w ramach programu „Dialog”. Odbyła się od 24 do 25 października 2022 roku w budynku przy ulicy Bankowej 14 w Katowicach. Podczas konferencji zaprezentowaliśmy wyniki prac zespołu dotyczące koncepcji zarządzania uczelniami przez kompetencje. W spotkaniu wzieli udział przedstawiciele środowiska badaczy i pracownicy wsparcia z polskich uczelni badawczych. Gośćmi wydarzenia byli reprezentanci m.in. Politechniki Gdańskiej, Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie, Politechniki Warszawskiej, Uniwersytetu Jagiellońskiego, Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego, Politechniki Śląskiej oraz Uniwersytetu Mikołaja

...............