Książki o kompetencjach na wakacje: Odpal myślenie! Ozan Varol

Wakacje w szkołach już się zaczęły, na uczelniach właśnie to jest ten moment, gdy pracownicy wyjeżdżają na pierwsze urlopy, dlatego rozpoczynamy cykl wpisów o książkach opisujących kompetencje w sposób lekki i przyjemny. Pierwsza z takich pozycji to „Odpal myślenie. Jak osiągnąć osobisty i zawodowy sukces. 9 prostych nawyków i strategii” autorstwa Ozan Varol. Od razu należy podkreślić, że książka jest dość gruba i ciążka – do walizki lub plecaka… trochę się nie nadaje, chyba że jedziemy samochodem. Ale za to czyta się ją lekko i z wielkim zaciekawieniem. Autor, jako młody naukowiec, pracował przy wielu projektach w NASA, dlatego poznamy

...............

Jakie są korzyści dla kierownika projektu badawczego, gdy jest mentorem? Część 2

Dwa tygodnie temu pisaliśmy o korzyściach dla kierownika projektu badawczego, gdy pełni rolę mentora. Przedstawiliśmy „twarde” obszary zarządzania projektem badawczym. Dziś przedstawiamy wyniki naszych rozmów z naukowcami na temat tego, dlaczego warto być mentorem z punktu widzenia „miękkich” obszarów zarządzania oraz rozwoju osobistego. Korzyści w zakresie rozwoju osobistego: Korzyści w zakresie zwiększenia satysfakcji z pracy naukowej: Jeśli chcesz rozwijać swoje kompetencje bycia mentorem, skontaktuj się z nami: skontaktuj się z nami: icrk@us.edu.pl

...............

Jakie są korzyści dla kierownika projektu badawczego, gdy jest mentorem? Część 1

Rozmawialiśmy z wieloma kierownikami projektów badawczych, jak postrzegają swoją rolę bycia mentorem dla swoich pracowników lub doktorantów. Niektórzy, skupieni na swojej pracy, traktowali to jako dodatkowe zadanie w ich napiętym grafiku konferencji, wystąpień i publikacji. Jednak są kierownicy projektów badawczych, którzy dostrzegają korzyści z pełnienia roli mentora dla swoich współpracowników. Jakie są to korzyści? Poniżej przedstawiamy listę korzyści dla kierownika projektu w tak zwanym „twardym” obszarze zarządzania projektem badawczym. W kolejnych wpisach pokażemy, jakie można mieć osobiste i relacyjne korzyści z roli mentora w projekcie badawczym, czyli skupimy się na „miękkim” obszarze zarządzania projektem badawczym. Korzyści ze zrozumienia problemu badawczego:

...............

Jakie są niezbędne kompetencje doktorantów?

W naszej pracy konsultantów w zakresie zarządzania kompetencjami często spotykamy się z pytaniami, jakie kompetencje powinni posiadać doktoranci, aby kompetencje te zwiększały szanse na ukończenie pracy doktorskiej, a w dalszej kolejności rozwijanie swojej kariery w nauce. W oparciu o nasze doświadczenie doradcze i pracę naukową stworzyliśmy listę kompetencji, które powinien posiadać i rozwijać w czasie studiów doktorskich. Pogrupowaliśmy je w 3 obszary i opisaliśmy pytaniami „jak”, aby dać wskazówkę doktorantom, w jakich obszarach powinni się rozwijać. Obszar 1 – Planowanie własnego rozwoju naukowego i podnoszenie efektywności osobistej •        Jak ustalać cele osobiste w kontekście pracy w zespole badawczym? •        Jak

...............

Jak zbadać swoje kompetencje za pomocą naszych narzędzi? Zbadaj kompetencje za pomocą opisów zachowań. Część 2

W poprzednim wpisie opisaliśmy, jak zbadań swoje kompetencje za pomocą opisów zachowań. Jeśli jesteś naukowcem, pracujesz w projekcie naukowych lub jesteś zatrudniony jako pracownik badawczo-dydaktyczny lub badawczy na uczelni, możesz to zrobić bardzo szybko i zajmie ci to tylko 20 minut. Jeśli jeszcze tego nie zrobiłeś, kliknij SPRAWDŹ SWOJE KOMPETENCJE na ekranie u góry po prawej stronie. Jeśli już wypełniłeś nasze testy behawioralne i masz swoją diagnozę, otrzymałeś dwa kody. Pierwszy umożliwia zajrzenie ponownie do swojej diagnozy w oparciu o wzorzec kompetencji, który stworzyliśmy w gronie ekspertów pracowników Interdyscyplinarnego Centrum Rozwoju Kadr oraz ekspertów zewnętrznych. Przetestowaliśmy je na wybranej grupie

...............

Jak zbadać swoje kompetencje za pomocą naszych narzędzi? Zbadaj kompetencje za pomocą opisów zachowań. Część 1

W poprzednim wpisie przypomnieliśmy, że możesz zbadać swoje kompetencje za pomocą testów kompetencyjnych, które nazwaliśmy badaniem kompetencji za pomocą pytań. Jeśli jesteś naukowcem, pracujesz w projekcie naukowych lub jesteś zatrudniony jako pracownik badawczo-dydaktyczny lub badawczy na uczelni, możesz to zrobić bardzo szybko i zajmie ci to tylko 20 minut. Jest jeszcze drugi sposób badania kompetencji – za pomocą opisów zachowań. Czasami nazywa się taki sposób testami behawioralnymi. W tej formie znajdziesz stwierdzenia dotyczące wielu sytuacji zawodowych i społecznych, ułożone na skali od braku kompetencji do pełnej biegłości w danym obszarze. Pomiar kompetencji polega na wybraniu adekwatnego opisu samego siebie w

...............

Jak zbadać swoje kompetencje za pomocą naszych narzędzi? Zbadaj kompetencje za pomocą pytań

Jeśli jesteś naukowcem, pracujesz w projekcie naukowych lub jesteś zatrudniony jako pracownik badawczo-dydaktyczny lub badawczy na uczelni, możesz zbadać swoje kompetencje na dwa sposoby. Pierwszy z nich to testy kompetencyjne. Sposób ten nazwaliśmy badanie kompetencji za pomocą pytań. Takie testy kompetencyjne składają się z pytań dotyczących konkretnych sytuacji w twojej pracy naukowej, w których musisz podjąć decyzje lub działania. Pytania ułożyliśmy w gronie ekspertów pracowników Interdyscyplinarnego Centrum Rozwoju Kadr oraz ekspertów zewnętrznych. Przetestowaliśmy je na wybranej grupie pracowników i zweryfikowaliśmy pod kątem merytorycznym. Z jednej strony są to pytania na tyle uniwersalne, że możesz na nie odpowiedzieć niezależnie od dyscypliny

...............

Jakie mogą być kompetencje przyszłości, których powinniśmy nauczyć się jak najszybciej?

W ostatnim czasie powstaje wiele raportów na temat kompetencji przyszłości. Większość z nich inspirowanych jest sztuczną inteligencją i otaczającymi nas coraz bardziej inteligentnymi maszynami. Jednak jeśli nie brać pod uwagę chwilowych trendów, można wymienić 10 obszarów, w których powinniśmy się doskonalić. Obszary pochodzą z badania Future Work Skills 2020, wykonanego przez Institute for the Future. Są to: Cały raport zobacz tutaj: https://www.iftf.org/projects/future-work-skills-2020/

...............

Jakie pytania dotyczące kompetencji zawiera McKinsey 7S Framework?

Metodologia McKinsey 7S Framework jest powszechnie stosowaną metodą analizy pracy zespołowej na poziome całej organizacji lub działu.. W miarę jak organizacje spłaszczają się i zwiększają podejmowanie decyzji bliżej pracowników szeregowych, może to być również cenne narzędzie dla liderów zespołów, aby zastanowić się, w jaki sposób codziennie wpływają na realizację strategii. Może to być również pomocne narzędzie do utrzymywania konkurujących ze sobą priorytetów w perspektywie dostosowaniu ich do celów strategicznych organizacji. McKinsey 7S to zbiór siedmiu elementów, które muszą być do siebie dopasowane, aby organizacja lub zespół mogły odnieść sukces. Poniżej przedstawiamy główne pytania w zakresie kompetencji w pracy zespole: Więcej

...............

Jakie kompetencje będą naprawdę potrzebne w roku 2024?

Pojawienie się technologii GPT i otwartego dostępu do tej technologii w postaci Chata GPT spowodowało gorącą dyskusję, jakie kompetencje będą potrzebne w przyszłości. Prezentujemy dziś ciekawe wystąpienie na TEDx na temat tego, jak radykalny przełom, jakim jest sztuczna inteligencja, zmieni nasze postrzeganie kompetencji i popyt na poszczególne kompetencje. Umiejętności przyszłości pobudzają nastawienie na rozwój, pozwalają nam przezwyciężyć wyuczoną bezradność i pomagają nam wypełnić lukę w umiejętnościach, rozwijając cały nasz ludzki potencjał. Arndt Pechstein, prelegent TEDx, przedstawia holistyczne i kompleksowe narzędzie do identyfikowania, uczenia się i stosowania przyszłych umiejętności w celu współtworzenia lepszej przyszłości dla jednostek, organizacji i społeczeństwa. Jako konsultant

...............