Miesiąc: luty 2024

wywiady

Jakie są najważniejsze kompetencje lidera badań naukowych? Wywiad z Prof. Marcinem Grzegorzkiem z Uniwersytetu w Lubece (Niemcy)

W ramach naszej pracy w Interdyscyplinarnym Centrum Rozwoju Kadr pod koniec 2021 roku przeprowadziliśmy pierwszy z cyklu wywiadów na temat kompetencji w zarządzaniu uniwersytetami i szeroko pojętym sektorem nauki. Naszym pierwszym gościem był Prof. Dr.-Ing. habil. Marcin Grzegorzek, który jest aktywnym liderem grup badawczych i projektów w Uniwersytecie w Lubece. Prof. Dr.-Ing. habil. Marcin Grzegorzek odpowiedział nam na pytania związane z rozwojem kompetencji badawczych oraz kompetencji lidera projektu badawczego w oparciu o doświadczenia w pracy z międzynarodowymi zespołami badawczymi w University of Siegen oraz University of Luebeck. W swojej pracy kładzie nacisk na angażowanie w pracę naukową studentów ostatnich lat,

...............
publikacje / wyniki badań

Jak reprezentować pracę człowieka i jego kompetencje w postaci układu wielkości organizacyjnych?

Kontynuując rozważania, które zaprezentowaliśmy tydzień temu w wywiadzie z Prof. Richardem Griffith na temat tempa zastępowania pracy ludzkiej przez sztuczną inteligencję można zadać pytanie: jak w sposób teoretyczny reprezentować procesy kognitywne w ludzkim umyśle zwłaszcza w obszarze zarządzania i pracy zespołowej? Odpowiedzią na to pytanie są badania prowadzone od kilkunastu lat przez dr hab. inż. Olafa Flaka. W licznych publikacjach prezentował swoje wyniki badań dotyczące najpierw koncepcji teoretycznych przedstawienia pracy menedżera i zespołu, a następnie badań empirycznych. Swoją wiedzę prezentuje na blogu http://artificialmanagers.com/, a poniżej prezentujemy fragment jego artykułu finansowanego z projektu, który realizujemy w Interdyscyplinarnym Centrum Rozwoju Kadr, mianowicie

...............
wywiady

Jak szybko sztuczna inteligencja zastąpi pracę człowieka i co się wtedy stanie? Wywiad z Prof. Richardem Griffith z Institute for Cross Cultural Management of Florida Institute of Technology

Od kilkunastu miesięcy na skutek pojawienia się w dostępie publicznym modeli językowych GPT widzimy duże przyspieszenie zastępowania pracy człowieka przez sztuczną inteligencję. Czy faktycznie jest to sztuczna inteligencja czy tylko sprytne generatory słów, to jest oczywiście dyskusyjne. Jednak postęp, z jakim ChatGPT odpowiada na coraz to bardziej skomplikowane pytania i rozwiązuje coraz trudniejsze problemy, daje do myślenia. Zobacz więcej na http://artificialmanagers.com/ Dlatego przeprowadziliśmy wywiad z Prof. Richardem Griffith z Institute for Cross Cultural Management of Florida Institute of Technology na temat tego, jakie są ograniczenia zastępowania człowieka przez maszyny i co się stanie, gdy będzie to w pełni możliwe. Jeśli

...............
o kompetencjach

Jakie mogą być kompetencje przyszłości, których powinniśmy nauczyć się jak najszybciej?

W ostatnim czasie powstaje wiele raportów na temat kompetencji przyszłości. Większość z nich inspirowanych jest sztuczną inteligencją i otaczającymi nas coraz bardziej inteligentnymi maszynami. Jednak jeśli nie brać pod uwagę chwilowych trendów, można wymienić 10 obszarów, w których powinniśmy się doskonalić. Obszary pochodzą z badania Future Work Skills 2020, wykonanego przez Institute for the Future. Są to: Cały raport zobacz tutaj: https://www.iftf.org/projects/future-work-skills-2020/

...............